原文
当每个人在每一刻都胜出的时候,已经差不多注定失败了
出处
第二届大学中学圆桌论坛演讲《教育的目的是什么》,渠敬东(1970~)。北京大学人文社会科学研究院常务副院长,北京大学社会学系教授、博士生导师,北京大学教育学院兼职教授。
解读
作者原意是讲,中国的教育,是竞争性的教育,它让每个人,在每一刻,都处于竞争之中,在每个领域都要赢。浓缩成一句话,就是每位家长都会讲的“不能输在起跑线上”。
但是,人生真的是赛跑么?赛跑只有一条路,但人生真的只有一条路么?如果人生是赛跑,终点在哪里呢?如果人生就是赛跑,那就只有孤独、痛苦与疲惫,哪里有乐趣可言呢?
我从中学习到的,就是“竞争”,就是方方面面都要赢,就是要比别人强。可是,为什么要赢呢?就算我做到了排名第一,那又如何呢?
“赢”本身并没有问题,但是,有两件事很可怕:
- 没有目的的赢:如果我只是为赢而赢,那就算我辛辛苦苦赢到了最后,只会剩下空虚,因为已经没有什么东西可以赢了,如果回首,还发现输掉了自己最宝贵的时光。
- 要全方位的赢:如果我在所有的领域都要赢,但是自己的时间、精力、资源都是有限的,一方面会搞得自己精疲力尽,另一方面各个领域都只是浅尝辄止,最终导致全方位的输。
所以,与其陷入封闭的竞争性思维,不如拥抱开放式的协作思维。
在协作中,我们并非在一条跑道上竞争名次,而是在一张大网上协作共赢,这张网上,每个人都有着不同的特质,擅长于不同的事情,有着不同的资源,保持不同的目的。我们做自己擅长的事,并通过交换,将自己不擅长的事,交由比自己更擅长的人。
在这里,我们才有了更多的可能性,才能脱离社会赋予我们的单一路径,才能走出一条真正属于自己的路。
一条可能并不平坦,但充满乐趣、价值与意义,能够走到更远的路。
总结
超越竞争。
拓展阅读
备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡。
《孙子兵法》虚实篇
无所不备,则无所不寡。
(备:防备、准备)
战略的意义就在于让你远离竞争,战略不是要你做得更好,而是要你做得不同。
《竞争战略》迈克尔·波特